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简介：高中信息技术图像信息的采集加工教案设计及说课稿模板图像信息的采集加工教学设计一、教学目标【知识不技能】了解图像采集的途径以及加工的方法。【过程不方法】通过阅读课本和搜索资料，获得对图像信息的采集和加工的能力。【情感态度不价值观】通过对图像信息的采集加工，能够客观分析评价多媒体技术的应用，体会信息技术的作用。二、教学重难点【重点】了解图像新的采集方法和加工方式。【难
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简介：1.11.1我们身边的数据我们身边的数据【学科核心素养】【学科核心素养】1.能够敏锐感觉到信息的变化，分析数据中所承载的信息，采用有效策略对信息来源的可靠性、内容的准确性、指向的目的性做出合理判断。（信息意识）2.合理组织数据；通过判断、分析与综合各种信息资源，运用合理的算法形成解决问题的方案。（计算思维）3.适应数字化学习环境，养成数字化学习与创新的习惯；掌握学习
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简介：高一信息技术通用技术知识竞赛题库本次比赛高一24个班共分为三个组每个组8个班重点班为一组普通班通过抽签分为两组初赛为笔试全班参加计全班总分组内优胜班级将进入第二轮决赛决赛时各班将各选派四名选手在报告厅主席台上相互对垒比赛实行淘汰制类似于一站到底栏目信息技术知识竞赛题1计算机科学的奠基人是图灵2用一个字节最多能编出256个丌同的码3计
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简介：p信息交流的方式,六中眭炜,2018/10/8,08计算机科学与技术,1,2018/10/8,2,08计算机科学与技术,同学们先来看一个统计报告（第29次中国互联网络发展状况统
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简介：p6.3.2信息交流的方式,学校河南省杞县高中信息技术组尹怀明电话15537839469,,同学们，通过上节课的学习，我们知道信息交流是人的基本生存需要。她对社会的发展进步
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简介：p夜色茫茫罩四周天边新月如钩回忆往事恍如梦重寻梦境何处求人隔千里路悠悠未曾遥问心已愁请明月代问候思念的人儿泪常流,月色蒙蒙夜未尽周遭寂寞宁静桌上寒灯光不明伴我独坐
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简介：p我送你离开千里之外你无声黑白沉默年代或许不该太遥远的相爱我送你离开天涯之外你是否还在琴声何来生死难猜用一生去等待,6.3信息交流,一个真实的故事,2010
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简介：p第六章信息集成与信息交流,彝良县第一中学何朝飞,网站展示,,,,知识回顾信息集成的一般过程,,,,知识回顾选题立意,主题母校记忆（以云南师范大学为例）目标利用图文
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简介：p选题立意阶段,刘家宝淮安市淮阴区南陈集中学,理解并体验集成的一般过程；,能熟练掌握信息集成工具，以表达一定的主题；能完成简单网站的制作。,教学目标,认识到信息集成能力在处理信息过
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